Ditulis oleh : Mahasiswi Unpam Serang, Nadia Tri Putri
[BANTENESIA.NET], KOTA SERANG – Dalam era globalisasi yang semakin kompleks, Indonesia berdiri di ambang cita-cita besar: menjadi negara maju pada 2045, saat perayaan 100 tahun kemerdekaan dengan visi “Negara yang Berdaulat, Maju, dan Berkelanjutan.” Visi ini bukan sekadar slogan, melainkan panggilan untuk membangun sumber daya manusia (SDM) yang kompetitif, inovatif, dan berdaya saing global. Pendidikan, sebagai fondasi utama, harus menjadi prioritas bersama. Namun, untuk mewujudkannya, kita tidak bisa bergantung pada pemerintah saja.
Kolaborasi antar stakeholder pemerintah, sektor swasta, akademisi, dan masyarakat adalah kunci untuk mempercepat pencapaian Sustainable Development Goals (SDG’s) melalui pendidikan bermutu.
Sustainable Development Goals (SDG’s), yang dideklarasikan oleh 193 negara pada 25 September 2015 di Kantor Pusat PBB, adalah agenda global untuk pembangunan berkelanjutan.
Ini merupakan kelanjutan dari Millennium Development Goals (MDG’s) yang berjalan dari 2000-2015. SDG’s menekankan proses perubahan yang harmonis: eksploitasi sumber daya alam yang bijak, investasi yang tepat sasaran, pengembangan teknologi yang ramah lingkungan, dan perubahan institusi yang konsisten dengan kebutuhan masa kini dan masa depan.
Tujuan ini mencakup pengurangan kemiskinan, peningkatan kesehatan dan pendidikan, kesetaraan gender, pengurangan ketimpangan, penanganan perubahan iklim, serta perlindungan ekosistem bumi. Intinya, SDG’s memastikan pembangunan saat ini tidak merugikan generasi mendatang.
Pendidikan memainkan peran sentral dalam ekosistem SDG’s ini. Sebagaimana diamanatkan Pasal 31 UUD 1945, setiap warga negara berhak atas pendidikan berkualitas, yang harus didukung oleh pemerintah melalui akses gratis atau terjangkau, kurikulum yang relevan, tenaga pengajar kompeten, dan infrastruktur merata termasuk di daerah terpencil. Tanpa pendidikan yang kuat, seperti akar pohon yang tidak subur tanpa nutrisi, negara ini akan kesulitan menghasilkan SDM unggul.
Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip SDG’s ke dalam kurikulum, metode pengajaran, dan budaya sekolah, kita bisa membentuk generasi yang sadar tanggung jawab global dan termotivasi berkontribusi pada dunia yang lebih baik.
Namun, tantangan besar menghadang: ketimpangan akses, kualitas pengajaran yang belum merata, dan kurangnya inovasi. Di sini, kolaborasi stakeholder menjadi solusi.
Pemerintah perlu memperkuat regulasi dan anggaran, sementara sektor swasta bisa menyuntikkan investasi teknologi dan program magang. Akademisi dapat berkontribusi melalui riset dan pengembangan kurikulum, sedangkan masyarakat melalui organisasi sipil dan komunitas dapat mendorong partisipasi aktif.
Kerja sama ini tidak hanya lokal, tetapi juga internasional, karena SDG’s mendorong kesadaran global dan aksi bersama.
Peluangnya jelas lebih besar dari tantangan. Dengan komitmen kuat, pendidikan bisa menjadi mesin penggerak Indonesia Emas 2045.
Mari kita jadikan kolaborasi ini sebagai norma, bukan pengecualian.
Sebab, masa depan berkelanjutan bukanlah impian, melainkan tanggung jawab kita bersama untuk generasi mendatang. Ayo, mulai dari sekarang kolaborasi untuk pendidikan, SDG’s, dan Indonesia yang maju!. ***
